La Teoria della Pratica Musicale 4

La teoria della pratica musicale 4
Manuale di Armonia per la pratica dell’armonizzazione del basso e della melodia guida lo studente verso i concetti basilari dell’Armonia, attraverso un messaggio di praticità relativo ai concetti di teoria.

Il Manuale, che consta di 9 UdA, parte dalla costruzione delle triadi per affrontare poi le settime, le none, le undicesime e le tredicesime, con riferimento alle principali tipologie di scrittura armonica (stile corale, melodia accompagnata), oltre a trattare la condotta delle parti, il tutto facendo sempre riferimento al contesto storico di applicazione, di fondamentale importanza per meglio apprendere le motivazioni che spingono la didattica dell’Armonia verso determinati procedimenti.

Ogni esempio è supportato da continue dimostrazioni tratte dal repertorio colto ed extra-colto e da numerosi materiali multimediali audio e video facilmente raggiungibili tramite QR code, posti a scopo illustrativo, esemplificativo e dimostrativo di ciò che si sta affermando.

Gli argomenti di La Teoria della Pratica Musicale 4

Le triadi. La funzione degli accordi. La scrittura armonizzata a quattro parti reali. Le armonie dissonanti a quattro suoni. Le modulazioni. I movimenti melodici contrappuntistici. Accordi di 5, 6 e 7 suoni. Gli accordi alterati. L’armonizzazione della melodia.

Parte integrante del testo è l’app TunePlay, con la quale sia l’alunno sia il docente potranno mettere in campo azioni didattiche pratiche di ear training armonico.
Sono presenti molti esercizi per il riconoscimento di accordi e per la riproduzione degli accordi.
Utili per testare praticamente e a livello uditivo la connessione tra un’armonia e quella successiva.
Un pratica molto utile all’acquisizione del concetto di giro armonico.
Sono presenti numerosi esercizi che permettono l’immediata applicazione pratica dei concetti appresi in fase di studio. Per gli esercizi che prevedono la scrittura armonica in partitura vi è la possibilità di scaricare i file .musicxml e .musx , con l’opportunità quindi di mettere in pratica la videoscrittura musicale ed arricchire i processi di apprendimento.