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Un titolo come “Lezione di comunicazione” esprime una chiara scelta di campo: quella di rivolgersi principalmente agli studenti che si avvicinano allo studio scientifico della comunicazione e delle sue problematiche.
Il testo punta ad offrire una riflessione e un pensiero originale sul ruolo e sul valore della comunicazione nella modernità, appogiandosi anche su un’ampia rassegna di settore di studio e campi di ricerca classici o innovativi dell’approccio italiano ai media studies.(leggi tutto)
Un titolo come “Lezione di comunicazione” esprime una chiara scelta di campo: quella di rivolgersi principalmente agli studenti che si avvicinano allo studio scientifico della comunicazione e delle sue problematiche.
Il testo punta ad offrire una riflessione e un pensiero originale sul ruolo e sul valore della comunicazione nella modernità, appogiandosi anche su un’ampia rassegna di settore di studio e campi di ricerca classici o innovativi dell’approccio italiano ai media studies. Il libro articola continuamente dunque una prospettiva teorica ed approcci di ricerca. Non a caso si è scelto di allegare al testo un Cd-Rom – “Televisioni in movimento. Indagine sulla tv generalista” – che documenta una lunga esperienza di ricerca sul rapporto televisione-società.
Anno | 2011 |
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Numero Pagine | 296 |
ISBN | 9788824442077 PDF |
Codice prodotto | EDGT6845 |
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